• تعرًّف أكثر
    • الأنشطة الذكية
    • لماذا الأنشطة الذكية
    • محددات الأنشكة الذكية
    • خصائص الفئة المستهدفة
    • كيف تستفيد من المنصة
  • الأنشطة الذكية
  • لماذا الأنشطة الذكية
  • محددات الأنشكة الذكية
  • خصائص الفئة المستهدفة
  • كيف تستفيد من المنصة
    • هل نسيت كلمة المرور؟
      مستخدم جديد

https://s-activities.com/index.php?pgs=1&atn=20855

شارك هذا النشاط

الحديث الهادف (اللحظة المواتية)

20855

التعريف بالنشاط (المفهوم)

الإشادة باستخدام السلوك او المهارة لحظة بلحظة - او التأكيد على سلوك او مهارة عند حدوث موقف او مشهد ما ذو علاقة بتلك المهارة او العادة سواء كان السلوك او التعامل مرغوب فيه او العكس

التعريف بالنشاط - المزايا

- مهم لتعديل السلوك.

متطلبات التنفيذ المادية

لا يوجد

متطلبات التنفيذ البشرية

معلم ومتعلم على الأقل

إجراءات التنفيذ - الأدوار

• استخدام اسم الطالب . • سم المهارة او العادة التي يستخدمها الطالب . • تحديد الفعل او الموقف. (يمكن ان يستعاض عن ذلك بعبارة مكتوبة كونها ابقى اثرا..)

مخرجات النشاط والجمهور

ثناء عطر امام الجمهور

تقييم التقدم

- استخدام الاسم الصريح للطالب عند الاشادة - تسمية العادة او القيمة الايجابية التي يمارسها الطالب - ذكر السياق الذي تم فيه ذلك السلوك

إضاءات

- تذكر ان لذلك الحديث الهادف اعظم الاثر في ترسيخ العادات والقيم الايجابية - يمكن تنويعها على شكل بطاقات او كلمات

مثال تطبيقي

المهارة او القيمة ( مهارات أو أدب الاستماع والاصغاء) • استخدام اسم الطالب ( علي .....– احمد ) • سم المهارة او العادة التي يستخدمها الطالب (علي انت تستخدم الاصغاء الفعال .....) • تحديد الفعل او الموقف(علي انت تستخدم الاصغاء الفعال عندما تواجه المتحدث) كما ان عبارة الرسول صلى الله عليه وسلم لابن عمر اوضح مثالا( نعم الرجل عبد الله لو كان يقوم الليل)

مرفقات النشاط



قنوات التواصل :

احدى خدمات

شركاؤنا

برمجة وتصميم

استعادة كلمة المرور
مستخدم جديد
التفضيلات
الشريحة العمرية
جنس المستفيد
المجال المستهدف
منفذ النشاط
الغرض من النشاط
طريقة التنفيذ
بيئة التنفيذ