• تعرًّف أكثر
    • الأنشطة الذكية
    • لماذا الأنشطة الذكية
    • محددات الأنشكة الذكية
    • خصائص الفئة المستهدفة
    • كيف تستفيد من المنصة
  • الأنشطة الذكية
  • لماذا الأنشطة الذكية
  • محددات الأنشكة الذكية
  • خصائص الفئة المستهدفة
  • كيف تستفيد من المنصة
    • هل نسيت كلمة المرور؟
      مستخدم جديد

https://s-activities.com/index.php?pgs=1&atn=219

شارك هذا النشاط

ابحث عن القيمة

219

التعريف بالنشاط (المفهوم)

نشاط يعتمد على التأمل والنقد واستخراج القيمة المفقودة أو المميزة في المواقف المختلفة

التعريف بالنشاط - المزايا

ينمي مهارة التأمل لدى التطلاب كما يمكن ربطها بألأحداث الواقعية والتاريخية

متطلبات التنفيذ المادية

مجموعة كتب وجهاز عرض ومقاطع مرئية أو مسموعة

متطلبات التنفيذ البشرية

معلم / طلاب

إجراءات التنفيذ - الأدوار

يختار المعلم عددا من المواقف التاريخية أو الواقعية أو الخيالية التي تتضمن قيمة مؤثرة أو قيمة مفقودة يتم عرض المواقف على الطلاب ويطلب منهم تأمل الموقف يطلب المعلم من الطلاب تحديد القيمة المؤثرة في الموقف يتم مناقشة المواقف وأثر القيم في السلوك وحل المشكلات

مخرجات النشاط والجمهور

مجموعة عروض مكتوبة أو مسموعة أو مرئية وحلقة نقاش حول القيم المؤثرة التي تضمنتها العروض

تقييم التقدم

- تنوع القيم التي تتضمنها المواقف -اكتشاف الطلاب للقيم المؤثرة -التفاعل في الحديث عن القيم المؤثرة

إضاءات

يسهم هذا النشاط في تنمية العديد من المهارات والقيم كما أنه يربي بالنموذج والقصة

مثال تطبيقي

يختار المعلم عددا من المواقف التاريخية أو الواقعية أو الخيالية التي تتضمن قيمة مؤثرة أو قيمة مفقودة (موقف من غزوة بدر على سبيل المثال) يتم عرض المواقف على الطلاب ويطلب منهم تأمل الموقف يطلب المعلم من الطلاب تحديد القيمة المؤثرة في الموقف (مثلا موقف طلب النبي صلى الله عليه وسلم الرأي من الصحابة) يتم مناقشة المواقف وأثر القيم في السلوك وحل المشكلات

مرفقات النشاط



قنوات التواصل :

احدى خدمات

شركاؤنا

برمجة وتصميم
استعادة كلمة المرور
مستخدم جديد
التفضيلات
الشريحة العمرية
جنس المستفيد
المجال المستهدف
منفذ النشاط
الغرض من النشاط
طريقة التنفيذ
بيئة التنفيذ