الأنشطة الذكية

شارك هذا النشاط

كرة الثلج 29215

التعريف بالنشاط (المفهوم)

طريقة يتنقل فيها المتعلمين بين مصادر متعددة يخرج فيها المتعلم من كل محطة بمعلومات وخبرات اكثر . وهي تشبه كرة الثلج كلما التفت كلما كبرت.

التعريف بالنشاط - المزايا

- تساعد المتعلم في التعامل مع مصلدر تعلم متعددة. - تسهم هذه الطريقة في التدريب على التعلم الذاتي.

متطلبات التنفيذ المادية

مصادر تعلم مختلفة ( كتب - مجلات - مواقع ومنصات الكترونية -مواد مرئية - خبراء ) - أدوات للتدوين والكتابة

متطلبات التنفيذ البشرية

- متخصصون او خبراء ان امكن.

إجراءات التنفيذ - الأدوار

- يحدد المعلم الهدف من النشاط او الموضوع. - يهيء المعلم مجموعة من مصادر التعلم ويضعها في اماكن مختلفة ( حسب بيئة التعلم) . - يوجه المتعلمين بالمرور على مصادر التعلم مصدرا مصدرا ويطلب منهم كتابة الفوائد التي وجدها من كل مصدر. - يقوم المتعلم بتلخيص تعلمه بعد المرور على جميع المصادر.

مخرجات النشاط والجمهور

تقرير نهائي (ورقي - شفوي - مرئي ....) يعرضه المتعلم على الفريق كاملا

تقييم التقدم

- وجود موضوع للبحث وجمع المعلومات. - وجود مصادر تعلم متعددة ( لا تقل عن اربع مصادر تعلم) - كتابة وتدوين ما تعلمه من كل مصدر على حدة. - عرض تقرير ختامي من قبل المتعلم.

إضاءات

- مراعاة تناسب مصادر التعلم والعمر الزمني للطلاب. في حال كون المحضن افتراضي يراعى ان تكون كل المصادر رقمية.

مثال تطبيقي

- يحدد المعلم هدف أو موضوع النشاط . على سبيل المثال ( قيمة البذل والعطاء) - يختار المعلم مصادر متعددة ( كتاب - مجلة - مقطع فيديو - حساب على منصات التواصل .....) ويضع كل مصدر في مكان خاص. - يوجه المتعلمين بالمرور على هذه المصادر بشكل فردي ليجمع المعلومات التالية:( مفهوم البذل - قصص واقعية عن البذل - ادلة على البذل من الكتاب والسنة والشعر- اسماء شخصيات عرفت بالبذل).يمكن للمعلم ان يربط كل موضوع من الموضوعات السابية بمصدر بعينه.

مرفقات النشاط